On Air
Ateliér bez vedoucího: Chceme jiný model vzdělávání, než je tradiční „mistr a učedník“
On Air
Ateliér bez vedoucího: Chceme jiný model vzdělávání, než je tradiční „mistr a učedník“
Radio Wave
„Profesoři se dostanou na školu za zásluhy, za to, že se dlouho pohybují v uměleckém prostředí. Během přijímacích řízení moc nemluví o tom, jakou strukturu by výuka měla mít. Předkládají své práce, jako by to měl být důkaz, že budou dobrými učiteli. Tenhle zvyk by se měl změnit,“ shrnuje pocity studentů stojících za iniciativou Ateliér bez vedoucího jeden z jejich zástupců Jiří Žák.
